Инклузија не уљкучује и не заступа само децу са сметњама и инвалидитетом, као што се често мисли. Такође, деци из маргинализованих група образовање није доступно у истом обиму. Идеја и принцип јесу да се окружење прилагоди деци и обезбеде начини и механизми да се задовоље потребе сваког детета у оквиру редовног образовања, а не да се деца одвајају у специјална одељења због било које потешкоће. Имамо систем који би требало да буде праведен, доступан свим групама деце и који би требало да пружа квалитетно образовање. Шта је спорно онда око актуелне перспективе у нашем образовању? Постоје опречни ставови, како у јавности, тако и у професионалним круговима када је ова тема у питању.
